Documentos Estudiantes Maestría

PRÁCTICAS E  INVESTIGACIÓN DE CAMPO  I EN NIÑOS Y JOVENES

No. De Horas: 480                                                                                                                          

Fase I 130 hrs. Fase II 350 hrs.

Introducción

El Programa de la Maestría en Terapia Ocupacional tiene como objetivo formar maestros en Terapia Ocupacional que desde el enfoque teórico/metodológico del desempeño ocupacional, que considera la interacción Persona/Ocupación/Ambiente, tenga los conocimientos, los valores y las aptitudes necesarios para diseñar, organizar e implementar proyectos de educación para la salud, de consultoría, de investigación y/o atención clínica orientados a personas en sus diferentes etapas de vida, cuyo desempeño ocupacional se encuentre limitado o en riesgo por enfermedad, traumatismo, condición psicosocial o envejecimiento.

Una parte esencial en los estudios del terapeuta ocupacional es la formación clínica, que se adquiere en el desarrollo del plan de estudios durante los periodos de prácticas. Las prácticas están divididas en tres etapas que corresponden a diferentes niveles de inserción y responsabilidad del estudiante. La asesoría dada en cada uno de los niveles tiene diferentes objetivos, etapas o procesos de intervención.

En las Prácticas e Investigación de Campo  el objetivo es que el estudiante sea capaz de:

1. Fundamentar su acción profesional en diferentes niveles de evidencia.

2. Integrar teoría y práctica en el proceso de Terapia Ocupacional.

3. Desarrollar programas de intervención individual y grupal

4. Diseñar y/o elaborar aditamentos que la persona que atiende requiera.

5. Participar en la elaboración de ACIs (Apreciación Crítica de Investigaciones) como un paso esencial para integrar la Práctica Basada en Evidencias.

6. Organizar o reestructurar un programa de Terapia Ocupacional institucional.

7. Dar dos pláticas informativas de promoción de la salud a través de la ocupación

(En la institución de prácticas o en otra institución).

Los objetivos planteados involucran desde una práctica clínica individualizada centrada en la persona hasta hacer una contribución específica para el desarrollo de la profesión. Los compromisos de los estudiantes se plantearán al inicio de las prácticas, así como los productos a entregar.

Metodología.

Las prácticas para integrar los estudios de caso se realizarán en los horarios preestablecidos en las instalaciones de la institución sede. Se requerirá de una aceptación por escrito, de la institución sede.

Productos al Terminar la Práctica Profesional.

Ø  Programa Institucional: En el que se muestre la resolución una necesidad institucional mediante la perspectiva ocupacional.

Ø  Estudios de Caso de acuerdo al Formato de Integración de Casos. Con un mínimo de 12 intervenciones directas. Los estudios de caso se realizarán con supervisión directa de la institución sede. Se deberá hacer una presentación final del caso en con fotos o videos de la persona.

Total, de horas incluyendo supervisión.

Ø  Un reporte de Intervención grupal de acuerdo al formato de trabajo en grupo, con un mínimo de 12 intervenciones.

Ø  Integración de un reporte mensual de lectura (Puede incluir ACIs).

Ø  Integración de un diario mensual de campo presentado cada mes. En este reporte el estudiante deberá describir sus actividades realizadas, las respuestas de la institución, experiencias y aprendizajes significativos.

Ø  2 Presentaciones institucionales :orientadas a la capacitación del personal y sesiones informativas sobre la aportación del terapeuta ocupacional al trabajo del equipo interdisciplinario o algún tema de interés para el Centro, previo a la terminación de las Prácticas.  

Ø  Las prácticas de campo se realizarán de acuerdo al Reglamento aprobado por la SEP y los lineamientos de práctica clínica.

Atentamente

Coordinación Maestría